Ecole de filles, année 1958-59 - Institutrice et directrice : Mme Paradis

Classe de cm2 (14 élèves) et Fin d'Etudes

En arrière-plan, le chantier de la future école maternelle. Quatre photos de classe prises le même jour sont sur le site


Photo Denyse Lefebvre

De haut en bas et de gauche à droite:
Premier rang : : Rolande Mahé, Labbé, Françoise Kermaedic, Françoise Leroux, Anne-Marie Dolé, Diénebou Soumaré (Diaka), Marie-Françoise Kervarec, Thérèse Cocard, Anne-Marie Kervarec, Denise Robichon, Marie-Claire Bévérina, Brigitte Sardin, Michèle Cocard.
Deuxième rang: : Josiane St Prist, Nicole Glasiou, Josette Tureau, Maryse Gignoux, Turlier, Françoise Eflam, Martine Lécuyer, Monique Prigent, Denyse Lefebvre, Irène Souche, Lilianne Barneau, Micheline Dornadic, Josette Petit
Troisième rang : Irène Fontain,Vinot, betty, Ghislaine Désobeau, Michèle Mollet, Annie Gaudard, Danièle Ducorroy, Danielle Massé, Françoise Deschamp (lettre ci-dessous), Geneviève Demarine, x

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Une lettre publiée dans un livre de souvenirs d'écoles...

Chère Madame Paradis,

« Ecole de filles Andrésy (Seine-et-Oise)
Prix d’excellence décerné à Françoise Deschamps »


En signant ce billet, toujours collé en première page des Merveilles de la science paru aux Editions des Deux Coqs d’Or, j’ai compris beaucoup plus tard que vous aviez ouvert devant moi un avenir : mon avenir.

1959, c’était l’année de ma communion solennelle et j’allais enfin monter sur l’estrade dressée dans le parc de la mairie pour la traditionnelle distribution des prix. J’allais recevoir des félicitations officielles, les embrassades de Monsieur le Maire et le prix si convoité et qui me semblait si inaccessible. C’était un beau samedi d’été ; je portais ma robe du dimanche pour cette première victoire de l’enfant que j’étais, classée alors dans la catégorie des médiocres.
En me faisant vivre cet événement, somme toute mérité, mais encore fallait-il le reconnaître, vous m’avez fait oublier les injustices, les humiliations ; vous m’avez appris l’espoir, la confiance ; vous m’avez fait découvrir le plaisir d’exister et avez fait naître en moi le sentiment de reconnaissance ; pour tout cela, je vous étais infiniment reconnaissante.

Pouvais-je imaginer, en entrant dans votre classe, vivre un retournement de situation alors que votre réputation de directrice d’école très sévère, et dont la voix se faisait souvent entendre, me faisait craindre le pire ? Mais je n’avais pas d’autre alternative : faute d’avoir été orientée vers la 6e (pour inaptitude), le passage dans la classe du certificat d’études s’imposait. J’entrais ainsi dans votre classe, honteuse, résignée, avec un carnet scolaire désastreux n’ayant jamais suscité le moindre encouragement.

Puis tout a changé, je découvrais dès les premiers jours passés en première division de nouveaux plaisirs : apprendre, comprendre, approcher le tableau et lever le doigt sans crainte, croiser votre regard bienveillant et intéressé. Enfin j’intéressais, j’intéressais quelqu’un d’important dont la capacité d’évaluation était incontestable, et j’obtenais, à mon grand étonnement, de bons, de très bons résultats.

Les choses ensuite sont allées très vite. Vous avez fait comprendre à mes parents que la bonne élève que j’étais devenue ne devait pas rester dans cette classe (que j’y étais bien, pourtant !) et qu’il fallait envisager une autre filière pour rattraper cette « erreur d’aiguillage ». La seule solution possible a été aussitôt adoptée et je suis ainsi entrée au collège Jean-Jaurès de Poissy, sans avoir jamais eu à le regretter.

Aujourd’hui, je fais une modeste carrière de directeur d’hôpital. J’aime mon métier et j’en suis fière. L’aurais-je fait si je n’étais passée « par erreur » dans votre classe et si je n’avais eu, grâce à vous, cette révélation, si vous n’aviez pris la peine de réviser certains jugements ?
Voici des souvenirs vieux de quarante ans que vous partagez avec moi sans le savoir et pour lesquels je vous dis MERCI, avec tout mon respect et toute ma gratitude.

Françoise


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